Mu’allimin, Yogyakarta — Dalam upaya strategis menuju keunggulan pendidikan dan keterlibatan global, Madrasah Mu’allimin dan Madrasah Mu’allimat Muhammadiyah Yogyakarta secara resmi melaksanakan program Pelatihan Kualifikasi Profesional Guru untuk Kurikulum Cambridge AS/A Level, bekerja sama dengan Cambridge Indonesia. Pelatihan ini diselenggarakan secara langsung di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta, dengan melibatkan para guru dari berbagai mata pelajaran: Bahasa Inggris, Fisika, Kimia, Biologi, Ilmu Sosial, dan Matematika.
Sesi pembukaan diawali dengan arahan mendalam dari Direktur Madrasah Mu’allimin dan jajaran Badan Pembina, yang menekankan pentingnya pengembangan kompetensi guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran, pengakuan internasional, serta daya saing lembaga. Lebih dari itu, pelatihan ini menjadi jembatan penghubung antara nilai-nilai pendidikan lokal dan praktik terbaik internasional, sejalan dengan visi madrasah dalam mencetak ulama, pemimpin, dan pendidik masa depan.
Dalam sambutannya, Direktur Dr. Mhd Lailan Arqam S.Pd., M.Pd. menyampaikan bahwa pembelajaran sepanjang hayat adalah tanggung jawab suci, tidak hanya bagi siswa, tetapi juga bagi guru, pimpinan sekolah, dan siapa pun yang berkomitmen pada pendidikan bermakna. Beliau menyampaikan, “Madrasah harus berada di garda terdepan dalam membangun kompetensi profesionalitas, tanpa kehilangan ruh-nya dan program ini adalah wujud nyata dari visi tersebut.”
Selanjutnya, perwakilan dari Cambridge Indonesia memberikan pemaparan utama tentang bagaimana Cambridge International mendukung pengembangan sistem pendidikan yang berstandar tinggi, berbasis nilai, dan diakui secara global. Presentasi ini disambut antusias oleh para peserta karena sangat selaras dengan pandangan hidup Islami yang dipegang oleh Madrasah Mu’allimin dan Mu’allimat yang menekankan nilai-nilai integritas, keilmuan, dan kasih sayang sebagai fondasi bersama kedua sistem pendidikan tersebut dalam rangka meluluskan manusia yang bermanfaat bagi sesama.
Setelah sesi orientasi, peserta dibagi ke dalam kelas pelatihan sesuai mata pelajaran, untuk mendapatkan pendalaman materi dan praktik pembelajaran sesuai pendekatan pedagogis dan sistem penilaian Cambridge AS/A Level. Sesi ini dipandu langsung oleh trainer bersertifikat Cambridge yang menyajikan strategi pengajaran inovatif, penguatan penguasaan materi, serta teknik evaluasi yang efektif.
Program pengembangan profesional ini bukan sekadar proses sertifikasi, namun merupakan pernyataan komitmen madrasah terhadap perbaikan berkelanjutan serta ajakan untuk menyadari bahwa belajar adalah proses yang tidak pernah selesai. Di tengah perubahan yang cepat dan kompleks, program ini menjadi pengingat bahwa guru pun harus menjadi pembelajar sepanjang hayat dengan pendekatan reflektif, adaptif, dan berpikiran ke depan.
Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta yakin bahwa pelatihan ini akan menjadi fondasi kuat bagi kerja sama di masa depan, inovasi kurikulum, dan keunggulan profesional, tidak hanya di lingkungan Muhammadiyah, tetapi juga dalam ekosistem pendidikan nasional yang lebih luas dan global.
