Mu’allimin Yogyakarta – Dalam upaya peningkatan mutu tenaga pendidik di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta, rangkaian kegiatan Bimtek dan Workshop Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dilaksanakan pada hari Ahad, 9 s/d Selasa, 11 Juli 2023. Kegiatan ini merupakan kegiatan wajib yang diikuti oleh seluruh guru mapel, wali kelas, dan guru BK dalam menyiapkan pembelajaran tahun 2023/2024 dalam menyiapkan segala sesuatunya. Kegiatan dibuka oleh Direktur Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta yaitu Ustadz H. Aly Aulia, Lc.,M.Hum beliau menekankan pentingnya sinergisitas seluruh civitas akademika Madrasah Mu’allimin dalam mencetak kader ulama, pemimpin, dan pendidik yang unggul. Sehingga untuk mendukung proses pembelajaran tersebut maka diawal tahun pelajaran 2023/2024 maka perlu diadakan Bimtek dan Workshop kurikulum Merdeka dan kurikulum 2013. Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan sambutan oleh Ustadz Ridwan Furqoni, S.Pd.I.,M.P.I selaku perwakilan dari BPH (Badan Pembina Harian) menyampaikan pentingnya pelatihan yang menekankan pada aspek multikognisi dan sinergisitas antara madrasah dengan asrama yang menekankan pada pembiasaanya yang komprehensif yaitu berupaya untuk menamkan nilai-nilai daam lingkungan yang holistic (madrasah-asrama). Harapan dari BPH kegiatan ini dapat terus ditingkatkan dan tidak hanya menjadi “ritual” namun benar-benar terimplementasikan dalam setiap ranah kehidupan setiap siswa seperti pembiasaan bahasa Arab dan bahasa Inggris yang simultan dilakukan dengan pembiasaan yang baik dan benar.

Kegiatan selanjutnya adalah sambutan dari perwakilan Kantor Kementerian Agama Kota Yogyakarta yang diwakili oleh PLH Kasidikmad Ust. H. Fariq Nurrohman, S.H.I.,M.A menyampaikan dukungan yang menyeluruh terhadap Bimtek dan Workshop yang diadakan oleh Madrasah Mu’allimin telah lebih awal atau lebih dini dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka dan menyelenggarakan kurikulum 2013. Harapan dari program ini, diarahkan seluruh guru Madrasah Mu’allimin dapat turut serta mendukung program Kemenag dalam mewujudkan kurikulum merdeka untuk kader tingkat 1 dan tingkat 4 dan tetap melanjutkan kurikulum 2013 untuk kader tingkat 2 dan 3 serta kader tingkat 5 dan 6. Kemenag Kota Yogyakarta secara umum mendukung terimplementasikanya kurikulum 2013 dalam mewujudkan Pendidikan karakter yang menekankan pada profil pelajar Pancasila dan P2RA. Kegiatan dilanjutkan dengan membagi kelompok guru dalam dua ruang yaitu untuk bimtek Kurikulum Merdeka dilaksanakan di Ruang Multimedia dan bimtek Kurikulum 2013 dialksanakan di Aula Madrasah Mu’allimin.

Pada hari pertama Ahad, 9 Juli 2023 materi yang disampaikan di Aula disampaikan oleh Dr. Anggi Tias Pratama, S.Pd.,M.Pd dengan materi Pembelajaran Berbasis Proyek yang menekankan ragam strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam memberikan pelayanan prima dalam setiap mata pelajaran yang diampu. Hal pokok yang utama adalah dalam pendekatan dalam pembelajaran dan proses pembelajaran yang didasarkankan pada tema atau materi yang diajarkan dalam satu tahun dengan dikaitkan dengan ketersediaan alternatif kegiatan serta sarana dan prasarana dalam pembelajaran berbasis proyek. Sedangkan di ruang Multimedia disampaikan oleh Dr. Anik Widyastuti, S.Pd.,M.Pd berkaitan dengan materi penyusunan CP, TP, dan ATP kegiatan berjalan dengan lancar dan diikuti dengan peserta yang penuh antusias dalam memahami konsep kurikulum merdeka secara umum dan difokuskan pada CP, TP, dan ATP yang nantinya akan digunakan dalam proses pembelajaran pada kurikulum merdeka untuk siswa kelas 1 dan 4.

Pada sesi yang kedua di hari pertama adalah untuk di ruang Multimedia disampaikan oleh Ustadz Irwan Yusuf, M.Sc berkaitan dengan materi penyusunan KKTP dan Modul Ajar untuk implementasi kurikulum Merdeka. Dalam penyampaianya pembelajaran diawali dengan adanya tes diagnosis berkaitan dengan gaya belajar dan penentuan minat, bakat yang dapat memolakan gaya belajarnya di kelas (pembelajaran berdiferensiasi) selanjutnya dukungan berupa modul ajar menjadi pokok bahan materi yang utama dalam memberikan pengajaran yang baik di kelas. Kegiatan ini juga di dukung dengan adanya penyusunan LKPD dari setiap gaya belajar siswa minimal dibagi menjadi 2 namun idealnya 4 seperti gaya belajar (visual, audiotori, kinestetik, dan intrapersonal). Sedangkan materi yang disampaikan di Aula Madrasah Mu’allimin materi kurikulum 2013 lebih menekankan pada kontrak mengajar dalam penyusunan perangkat pembelajaran berupa silabus, Prota, Prosem, Minggu Efektif, KKM, RPP, RPH, dan LKPD.

Pada hari kedua yaitu Senin, 10 Juli 2023 kegiatan bimtek dan workshop kurikulum 2013 pada sesi pertama di ruang Aula disampaikan oleh Dr. Enung Hasanah, S.Pd.,M.Pd berkaitan dengan Pembelajaran Karakter pembelajaran yang menekankan pada nilai utama yaitu religiusitas, nasioalisme, kemandirian, gotong royong, dan integritas. Kegiatan berlanjut dengan implementasi pembelajaran karakter pada setiap proses pembelajaran harus menekankan pada nilai-nilai karakter hingga penanaman dalam proses pembelajaranya. Selanjutnya kegiatan di ruang Multimedia dalam bimtek kurikulum merdeka disampaikan olegh Dr. Agung Wijaya Subiantara, S.Pd.,M.Pd berkaitan dengan pembelajaran berdiferensiasi dan assesmen pembelajaran pada kurikulum merdeka. Pembelajaran berdiferensiasi lebih menekankan pada kemampuan guru dalam memetakan gaya belajar siswa dan memberikan pelayanan prima (quantum learning and quantum teaching) beserta asesmen dalam awal pembelajaran (diagnostic), saat proses pembelajaran (formatif), dan akhir pembelajaran (sumatif). Kegiatan dilanjutkan dengan kegiatan mandiri untuk peserta kurikulum merdeka di ruang multimedia dengan membuat CP, TP, ATP, RPH, KKTP dan Modul Ajar sesuai mata pelajaran yang diampu. Kegiatan di aula untuk implementasi kurikulum 2013 dengan kegiatan mandiri yaitu penyusunan silabus, prota, prosem, minggu efektif, KKM, RPP, RPH, dan LKPD.

Pada hari ketiga yaitu Selasa, 11 Juli 2023 untuk kegiatan di ruang multimedia disampaikan oleh Dr. Iqbal Arpannudin, S.Pd.,M.Pd dengan materi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rihmatalilngaamin (P5&P2RA). Dalam implementasinya nilai-nilai tersebut dapat ditanamkan melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler baik dalam kegiatan tatap muka kelas maupun tatap muka blok. Kegiatan dilanjutkan di Aula oleh Ibu Hj. Anita Isdarmini, S.Pd.,M.Hum berkiatan dengan Penguatan Implementasi  Kurikulum Merdeka yang menekankan pada strategi pembelajaran blok di madrasah, memasukkan jam pembelajaran (mengakusisi) di asrama serta berbagai kiat-kiat strategi pengajaran secara maksimal dalam implementasi penguatan kurikulum merdeka. (EkoPrasetyo)